Luisina Gómez: “Quiero estudiar para cuidar a las personas enfermas”

Luisina Lara Lulu Gómez es alumna del Colegio Secundario “Dr. Eloy Miguel Ortega”, tiene 21 años y este año finaliza el secundario. Es una joven con síndrome de Down, que asiste a esta institución hace seis años. Su profesora es María Godoy. En el establecimiento hay más de 20 alumnos integrados y la contención que brinda el personal y los mismos compañeros hace que se convierta en ejemplo de una educación realmente inclusiva. 

A pocos meses de recibirse, Luisina contó a República de Corrientes sus proyectos para el próximo año, invitó a su aula y presentó a sus compañeros en un recorrido que se realizó ayer por la tarde. Está muy ansiosa por estudiar para cuidar a personas enfermas. 

 

“Mis compañeros 
en el aula me cuidan mucho, todos”

LUISINA GÓMEZ
ALUMNA DEL COLEGIO ELOY ORTEGA

 

También habló Santiago, uno de sus mejores amigos. El joven, que quiere ingresar a Medicina, se refirió a la falta de empatía fuera del colegio. Para él y el resto de los adolescentes, “es una compañera más, no hay diferencias”. 

Experiencia en el aula

“En diciembre termino, quiero estudiar para ser doctora, es lo que más me gusta. Me gusta cuidar enfermos. Mi mamá está viejita y la tengo que cuidar”, contó Luisina. 

Entre sus materias preferidas está Lengua, Música y Tecnología. No le gusta Educación Física, pero sí Plástica. Pinta mandalas con su seño María. 

“Me gusta bailar. En un acto bailé folclore con mi papá. Mi mamá me lleva a practicar baile, me deja sola ahí. Mi papá es muy bueno, trabajador y me trata muy bien”, expresó y agregó:

“Mis compañeros (en la escuela) me cuidan mucho”.  

La profesora Godoy explicó a República de Corrientes que trabajan “con mucha dedicación en el acompañamiento de materias”. La tarea del educador es “adaptar las materias, que ella pueda comprender y acordar cómo será su jornada”. 

“Estoy con ella desde el Ciclo Básico. En un horario la acompaño y después queda sola con los profesores.

Como maestra especial tengo que hacer las adaptaciones de todas las materias y hacer el recorte de contenidos para que ella pueda comprender. Hacemos adaptación e integración. No es fácil lograr lo que ella pudo, de poder recibirse en el secundario”, precisó. 

En cuanto a la respuesta de sus colegas, comentó que “realmente se comprometen en su trabajo”. Ellos “trabajan muy bien y no es fácil”. 

“En realidad, Lulu hará cursos para cuidar abuelos, que es lo que quiere”, aclaró la docente.

Por su parte, el rector Darío Barrios agregó que “es muy importante que tenga una visión, una meta. Es admirable porque lo plantea de una manera muy clara”. 

Los docentes, compañeros y Luisina misma mostraron con mucha naturalidad la integración al colegio. La profesora relató que “comenzamos con una charla sobre quién era, qué le gustaba hacer y los chicos lo tomaron muy bien. Son muy buenos compañeros y la acompañaron en toda su trayectoria escolar”.

“Además de compañeros, son amigos. La cuidan mucho, la invitan a reuniones fuera del colegio”, continuó el rector y la docente agregó que “la integración se lleva adelante en conjunto, con compañeros y profesores”. 

La escuela

En cuanto al trabajo educativo, el rector indicó: “Hay varios chicos en este momento, algunos con dificultades motrices, con quienes se lleva adelante una educación integradora. Acá se respeta al otro, se ven situaciones en otros colegios que acá no pasan”. “Tratamos con dignidad a todos y esto habla bien también de las escuelas de la periferia, que suelen tener mala fama”, expresó y recordó que este año el colegio, con unos 1.200 alumnos, cumple 24 años. 

“Trabajamos con todos sobre hasta dónde pueden llegar ellos. No he visto ningún inconveniente”, comentó el rector. La profesora coincidió y agregó que en algunos casos “se dificulta el acompañamiento de los padres en la pandemia”. 

A la vez, más allá del portón del colegio, Godoy señaló que “la sociedad necesita manejar la integración”, lo que se ve en la escuela no se ve afuera. 

Los amigos

La primera respuesta de Lulu a si extrañará el colegio fue: “No”. Pero después dijo que sí recordará con mucho cariño a un grupo de compañeros. Nombró a cuatro personas, pero por las burbujas solo estaba uno de ellos en la institución. 

Por su parte, Santiago contó que “es muy amigable, habla mucho conmigo y nos llevamos muy bien. Me dice que quiere ser doctora. Es muy buena compañera. Es una alumna más, no es diferente”.

El joven se reía cada vez que se hacía una pregunta sobre la integración y si había algo que limitaba el buen trato entre ellos. Para él, y para la mayoría de los asisten al colegio, Lulu no tiene ninguna diferencia. 

“Aprende con menos rapidez, nada más. Desde primer año estoy con ella, siempre nos llevamos muy bien”, dijo y volvió a repetir: “Es una alumna más”. A la vez, recordó que “cuando ingresó María, la puso al frente y nos contó que lo que más le gusta es bailar”. 

Santiago expresó que “se va a extrañar el colegio, es nuestro último año y no podemos estar todos juntos”. “Es un colegio que nos dio muchas cosas. Ahora vamos a hacer un acto solidario por el Día del Niño”, relató. 

“Afuera de la escuela falta más integración, hay gente que los ve diferente. Tengo un hermano con un retraso madurativo y cuando él habla en la calle algunos se burlan. No tienen empatía, eso es lo que falta en general. Para nosotros, Lulu es una compañera más, acá no pasa nada”, finalizó. 

También habló la portera del establecimiento, Ramona, quien mostró fotos abrazada a Luisina.

“Para mí, ellos son mis nietos, todos son muy buenos chicos”,  relató, emocionada.