Más de 4.000 docentes afianzan sus conocimientos en ciencia y tecnología
El acto de apertura se realizó en el salón de actos del Colegio Hipólito Yrigoyen. Se desarrollará del 6 al 10 de septiembre y cuenta con conferencias, jornadas, talleres y pósteres.
En la mañana de ayer realizaron la apertura del III Congreso Provincial de Ciencia y Tecnología, edición 2021 virtual, en el salón de actos del Colegio Hipólito Yrigoyen. Este espacio tendrá lugar hasta el 10 de septiembre y contará con conferencias, jornadas, talleres y pósteres a través del canal de YouTube de la Dirección de Ciencia y Tecnología, de 9 a 18.
“Cuenta con la participación de importantes especialistas sobre la temática y con la participación de docentes de diversos niveles, hay más de 4.000 participantes. Es un congreso de mucha jerarquía”, dijo la ministra de Educación, Susana Benítez.
El congreso tiene como objetivo crear espacios para facilitar la comunicación entre docentes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo, y de poner en valor un conjunto de experiencias educativas que se desarrollan en las escuelas.
Con ello, se promueven prácticas de enseñanza que generen más y mejores aprendizajes vinculados a las ciencias y a las tecnologías, como contribución a la formación de ciudadanos capaces de comprender los contextos socioculturales, naturales y de participar reflexivamente en la sociedad contemporánea, de acuerdo a lo que establece la Ley de Educación Nacional 26206, destacando aquellas prácticas pedagógicas que tengan un impacto positivo en la calidad y significatividad de los aprendizajes escolares.
En este contexto, la ministra Benítez dijo: “El sistema educativo es uno de los canales fundamentales para que se lleve adelante este desarrollo e inclusión, todos han abordado el tema de la pandemia que nos ha puesto en un punto de aprendizaje fundamental sobre todo a los adultos, docentes que quizás estábamos más aletargados que nuestros propios alumnos, el uso de las nuevas tecnologías, información y comunicación han sido un eje de aprendizaje para nosotros”.
Asimismo, la directora de Educación Superior, Susana Nugara, destacó los 4.000 docentes inscriptos en este congreso 2021. Así como también explicó como los institutos superiores durante el inicio de la pandemia se abocaron a garantizar la continuidad pedagógica a través de la virtualidad.
“Es una temática que en esta pandemia ha tomado un gran protagonismo, porque es la herramienta que va a permitir repensar la nueva escuela que todos estamos esperando después de la pandemia, estamos en un momento de construcción en donde hay un desarrollo profesional interesante dentro de los institutos”.
A la vez, agregó que “es una oportunidad para tomar datos de la realidad y ver cómo seguimos en una escuela que está interpelada por la sociedad para construir una nueva escuela que tiene que superar la pandemia”.
