Jimena, la profe que busca sus alumnos a caballo para que no se pierdan ninguna clase
Jimena Palacio tiene 25 años y es profesora de Inglés. Hacía años que no montaba un caballo, pero no dudó en agarrar crines y recorrer los tres kilómetros que separan su casa de la capilla Stella Maris en San Isidro para que sus alumnos lleguen a las clases de apoyo.
"El caballo es el único medio para transportarse que tienen y como muchas veces sus padres no pueden acompañarlos tomé la iniciativa de acompañarlos para que tengan la oportunidad de tener sus clases de apoyo, que no se sientan solos e incentivarlos a retomar sus estudios y apoyarlos en su trayectoria escolar", contó a República de Corrientes la docente.
Esta es una "iniciativa para niños sin posibilidad de pagar una maestra particular o de que sus padres le ayuden a realizar sus tareas", explicó Jimena. Ella da sus clases en el paraje Stella Maris, en la capilla homónima. Se trata del paraje más alejado de la ruta 12 y el más distante del casco urbano de San Isidro.
Enseñan en una población netamente rural y humildes con changarines, empleados rurales y algún productor agrícola o ganadero de la zona. En la sede que enseña Jimena están inscriptos unos 12 chicos: Camilo, Aylén, Alejandra, Víctor, Antonio, Daniel, Daniel Antonio, Eduardo, Jocelyn, Eugenia, Alexis y Agustina.
Según contó la profe de a caballo, el proyecto tiene en cuenta las características de la educación rural y busca adaptarse a la población de San Isidro. "El acompañamiento fuera de la escuela es importante pero está descuidado" asegura mientras explica por qué tomó la decisión de tomar el caballo y pasar a buscar a sus alumnos.
Desde el primer día de clases (que arrancaron el 7 de febrero), "ya fuimos a caballo, porque los padres me conocen y cuando se enteraron que yo iba a ser la que iba a dictar las clases se comunicaron para que sus hijos vayan conmigo, obviamente me preguntaron en que iba a ir. Primero pensé en ir caminando, pero bueno como la mayoría de los chicos eligió ir a caballo, porque no querían caminar y los padres necesitaban que sus hijos concurran a las clases tomé la decisión".
"Solo lo hice por ellos, hace años no me subía a un caballo, pero fue la única opción que tuve para que puedan ir, porque caminar todos esos kilómetros un niño de 7 u 8 años no lo va a hacer", contó Jimena.
Las clases se dan los días lunes y miércoles de 16 hs a 18.30, así que a eso de las 15 Jimena toma sus cosas, prepara su mochila y sube a su caballo. A medida que "recoge" a sus alumnos tienen que tomar distancia porque los propios caballos a veces quieren morderse. Son 45 de trayecto en los que no faltan las risas de atravesar el camino rural en el que no falta el polvo, la naturaleza, ni los pozos.
El camino se pone más agreste porque tienen que tomar un callejón para ganar unos 5 km de los 8 que llevar{ian hacerlo por la calle central. "Vamos por un callejón que nos evitamos 5 km más. Tenemos un horario de salida, que es a las 15.15 hs, para así llegar a horario y no hacerle esperar a los otros chicos que también concurren. Los chicos se van sumando "en el camino".
Los caballos llegan a 1 km de la capilla, esos mil metros restantes lo realizan caminando desde la costa del río donde se suma el último alumno que acompaña Jimena.
El proyecto
El trabajo se realiza en el marco de un proyecto elaborado desde la municipalidad de San Isidro para apoyar las trayectorias escolares de los alumnos y alumnas con dificultades para este 2022. Son tres docentes que apoyan en los niveles primario, secundario y superior a pobladores de la zona.
Gustavo Fernández Pozzer, director de Educación de la municipalidad contó que el proyecto de clases de apoyo cuenta con una matricula total de 60 alumnos entre los niveles primario, secundario y superior. "Trabajamos en dos sedes, el capilla Stella Maris y en el SUM de la municipalidad que está en el casco de San Isidro", explicó el funcionario a República de Corrientes.
"La jurisdicción cuenta con 18 parajes rurales, es una jurisdicción grande pero decidimos hacer hincapié en la demanda por cantidad de alumnos en proceso de aprobación. Por eso generamos los espacios de clases de apoyo", contó.
El propio director de Educación comunal se calzó las tizas y oficia de profesor del nivel Superior. "Se hace un trabajo pedagógico mancomunado para poder profundizar los contenidos que requieren para aprobar las materias y/o espacios curriculares. En terciario tuvimos estudiantes de Agronomía, Historia y de Educación Tecnológica, que estudian en Goya".
Del equipo también forman parte la profesora del nivel primario, Yamila Ojeda quien cuenta con un grupo numeroso de estudiantes del nivel primario y da sus clases en el SUM de la municipalidad y la profe Dahiana Espinoza que apoya en Matemática a alumnos del nivel secundario.
Saúl Nocetti, Redacción
