El maravilloso trabajo de ayudar a dar a luz
La Licenciatura en Obstetricia se dicta hoy en 13 Universidades Públicas en la Argentina. En varias provincias hay habilitadas Tecnicaturas. El recurso humano es clave para la asistencia de las embarazadas y para llevar adelante estrategias de salud sexual y reproductiva. “Queremos autonomía, jerarquizar nuestra profesión, como han logrado otras profesiones”, dijo Claudia R. Fernández (MP Ctes. 116).

La historia de la partería en la Argentina data de la época colonial. De ahí hasta nuestros días, mucha agua corrió debajo del puente y las otrora comadronas son hoy profesionales con título universitario y con una preparación amplia para hacer frente a un abanico relacionado con la salud sexual y la salud reproductiva.
La licenciatura se dicta actualmente a nivel de grado en 13 universidades y en otras cuatro es una tecnicatura. “Queremos autonomía, jerarquizar nuestra profesión, como han logrado otras profesiones” conto la licenciada Claudia R. Fernández (MP Ctes. 116).
Hace muchos años, las maternidades de la provincia contaban con parteras/obstetras. Con el tiempo estos profesionales fueron apartándose de las instituciones públicas de salud y ese recurso humano se convirtió en crítico y necesario.
El obstetra tiene la capacidad para poder acompañar y velar por estos procesos y así lograr la disminución de las cesáreas innecesarias. Además, brinda apoyo a los profesionales médicos de manera que su intervención sea solo en casos en los que la normalidad se vea comprometida.
La formación sólida los dota de herramientas firmes para estar a la altura de los requerimientos actuales y con un rol importante en la estrategia de la atención primaria de la salud (APS).
Una de las actividades más requeridas de las obstétricas son la realización de cursos para la preparación al parto o preparación integral para la maternidad. Son encuentros en los que las gestantes y sus acompañantes pueden recibir información veraz y actualizada que les permite comprender el proceso de gestación y nacimiento. Además, les brinda la posibilidad de aprender herramientas que sirven para sobrellevar los cambios corporales que en ocasiones generan molestias.
“Acompañar un nacimiento resulta ser una experiencia de múltiples sensaciones. Ser partera es un placer”.
Claudia R. Fernández
Lic. en obstetricia - MP Ctes 116
El hospital Llano tiene experiencia en esto y viene trabajando fuertemente con la capacitación de los profesionales y los cursos de preparto. Hace uno años inauguraron una sala donde las madres pueden elegir la forma en que quieren tener sus hijos. El acompañamiento y monitoreo permanente de obstetras son un elemento clave para poder lograr una experiencia positiva en el nacimiento. En este contexto de pandemia mundial, las redes sociales se han vuelto protagonistas y en la maternidad esto se transformó en un modo seguro para brindar información y seguir acompañando de manera virtual a las gestantes.
Desde hace tres años, el hospital Llano cuenta con la Residencia de Obstetricia con Orientación Social y Comunitaria. Es la primera y única de Corrientes. Tiene una duración de 3 años y en la actualidad cuenta con ocho obstétricas.
La obstétrica se transforma en el recurso humano de los sistemas de salud, capacitado y adecuado, para generar un cambio, un verdadero “agente de cambio”, que impacte definitivamente en el descenso de estadísticas. De hecho, en las jurisdicciones y municipios de nuestro país que así lo han entendido han desarrollado un camino exitoso con excelentes resultados en su participación en actividades de la atención primaria. Ejemplo de ello es su actuación en programas nacionales implementados localmente como Programas de Salud Sexual y Reproductiva, Municipios Saludables, Comunitarios.

Según la Organización Mundial de la Salud, la obstétrica es un profesional idóneo para atender partos y también puede actuar en el área de la promoción de la salud, profilaxis y asistencia de embarazo y partos en los hospitales, centros de atención de la salud e institutos especializados, de diagnóstico del embarazo y control de la embarazada y actuar en la preparación del parto, en la ejercitación psicofísica, preparto y en la asistencia en el parto, alumbramiento y puerperio, identificación del riesgo materno-perinatal. Además puede desarrollar tareas en docencia, gestión e investigación.
Actualizar la ley
El año pasado, la Cámara de Diputados dio media sanción al proyecto que regula el ejercicio profesional de la obstetricia, en pos de jerarquizar el trabajo de las antiguamente llamadas parteras y ampliar sus incumbencias, habilitándolas, por ejemplo, a prescribir, colocar y retirar métodos anticonceptivos de larga duración en las áreas de atención primaria de la salud. La iniciativa prosperó al cabo de seis intentos legislativos presentados en los últimos 13 años. Ahora deberá tratarla el Senado.
La Ley nacional 17132 (del año 1967), que hoy regula el ejercicio de las obstétricas, las menciona como “colaboradoras de la medicina”. Esa definición no se corresponde con todas las tareas que a diario desarrollan en la Argentina. Por todo ello, las profesionales impulsan la nueva norma que reconoce y valora el trabajo de las profesionales.
“Con cada nacimiento el mundo se estremece, el mundo de una madre, de una familia. Acompañar un nacimiento resulta ser una experiencia de múltiples sensaciones. Ser partera es un placer. Aunque en este contexto hemos tenido que aprender a sonreír y brindar tranquilidad con la mirada. Mantener distancia es una dificultad, pero ahí estamos haciendo lo que amamos para que las madres puedan tener su mejor parto”, dijo Fernández.
La profesional se manifestó a favor a la ley que está analizando en el Senado y tiene una fuerte resistencia de algunas corporaciones médicas. “El panorama no es fácil. Igual, seguiremos pujando nosotras juntas para lograr nuestra ley”, dijo la profesional.
Un poco de historia
Del ser partera a licenciada en Obstetricia ha pasado mucho tiempo. Las parteras eran mujeres que, con una mera preparación empírica, recibían a los niños de las gestantes. Muchas de ellas eran mujeres que, habiendo tenido sus propios hijos, se animaban a acompañar a otras. Los niños nacían en las casas, las parturientas eran acompañadas por el grupo familiar y la partera vigilaba y cuidaba el trascurrir del parto. El ser partera era una oficio puramente desarrollado por mujeres. Con el paso de los años, este oficio fue requiriendo la necesidad de mayores conocimientos y por ello se crearon las Escuelas de Partería.
En líneas generales, la historia de la partería en la Argentina recorrió caminos muy semejantes a los transitados en Europa. Hasta las últimas décadas del siglo XVIII, existía un ejército impreciso de gente de pueblo que ejercía el arte de curar, entre los que se encontraban las parteras. En esa época, se ejercía escaso control, razón por la cual poco se sabe sobre la formación y prácticas de las parteras.
En la época colonial, las mujeres eran atendidas por comadronas: eran las “curanderas”, mayoritariamente mulatas y analfabetas, quienes se ocupaban de la salud y de los partos de la población femenina.
En esos tiempos, la salud de las mujeres y los partos no eran preocupación de la medicina. Tanto es así, que el primer hospital que tuvo el Virreinato, fundado por Juan de Garay, fue destinado con exclusividad a la atención de hombres, en el cual no se consideró la necesidad de atender a mujeres embarazadas y parturientas.
El alumbramiento por pertenecer a la esfera privada y al ámbito de lo femenino no aparece en las crónicas hasta que no comienza a formarse una conciencia de lo importante que es sobrevivirlo y una preocupación por las altas tasas de mortandad materno-infantil.

