Piden desterrar la idea de que el bullying curte y fortalece a los niños
Especialista rechaza de manera tajante el pensamiento de que las crueldades ayudan a forjar la personalidad y no tienen consecuencias en la vida adulta. Insta a poner freno a las situaciones discriminatorias y a alejar a los chicos de las redes sociales.
El bullying es una problemática no solo feroz y que puede llegar a tener consecuencias fatales, sino también un escenario complicado para avanzar con la prevención y un rápido accionar en el caso de detectar dificultades que pueden darse en la escuela o en cualquier otro ámbito donde los niños comparten tiempo de manera habitual. Como toda situación compleja, el abordaje debe darse desde diferentes ámbitos y existen también mensajes o mitos que los especialistas apuntan a desterrar.
Sobre esta cuestión, República de Corrientes dialogó con María Zysman, licenciada en psicopedagogía y fundadora del equipo Libres de Bullying. La especialista hizo hincapié en la necesidad de compromiso por parte de los adultos y apuntó contra algunas frases hechas que pueden resultar peligrosas, criticando la creencia de que las hostilidades sirven para moldear la personalidad de los niños y los ayuda a ser más fuertes.
"La vida misma es la que se encarga de dar situaciones de sufrimiento y de frustración para que los chicos se curtan", dijo la profesional. En este mismo sentido, agregó que "por eso justamente hay que evitar las que se dan a propósito".
Zysman también tiene una respuesta para aquellos que aseguran que el maltrato que sufrieron de chicos no les afectó ni generó traumas: "¿Estás seguro de que no te quedaron secuelas?, porque pensando de esa manera estás naturalizando la violencia, esa es una secuela", aseguró.
"Las causas del
bullying están en la personalidad del que agrede y nunca en la condición de la
víctima"MARÍA ZYSMAN
LICENCIADA EN PSICOPEDAGOGÍA
"El bullying es una situación de desequilibrio, donde uno se eleva a partir de la humillación del otro", dijo. Y también que explicar las causas puede resultar dificultoso, aunque hay ciertos factores que pueden marcar el porqué del inicio de esta problemática.
La especialista dijo al respecto que "las causas están en parte en la personalidad del que agrede y nunca en la condición de la víctima". Agregó además que "no se trata del sobrepeso o de la orientación sexual, sino un problema de autoestima del propio agresor".
Además, puso el foco en los modelos que se promueven sobre todo desde los medios de comunicación y las redes sociales. "Tenemos chicos muy solos y angustiados por lo que se vende como éxito, que en realidad es algo inalcanzable y falso", expresó Zysman analizando los motivos que llevan a un niño a acosar a otro.
Muchas veces el bullying es iniciado por un menor y existen otros que se suman. Sobre esto también opinó la referente explicando que "los chicos se suman a los lugares donde se sienten seguros y muchas veces esto se da al lado del que hostiga; piensan que ahí están a salvo".
Respuestas
"Tenemos que trabajar, con los chicos, que cuenten lo que pasa y que pidan ayuda", dijo la psicopedagoga e hizo referencia también a la tarea docente en este sentido. "Contamos con las ganas del docente, pero no es solo una cuestión de capacitación, se tienen que sentir identificados". "Muchas veces hay una lucha entre los padres y los maestros para ver quién tiene la culpa, pero lo importante es poner un freno ante cualquier gesto abusivo o discriminatorio".
Redes sociales
El bullying tiene su correlato en el espacio virtual, sobre todo en las redes sociales. El ciberbullying es una problemática atada al acoso que puede llamarse tradicional, pero con algunas especificidades. "En este ámbito los chicos pueden acosar a otros de una manera más amplia, las 24 horas, los siete días de la semana", expresó Zysman. Y añadió: "Son ámbitos más difíciles de manejar, por ejemplo, por los perfiles falsos".
El uso de celulares y de las redes sociales por parte de los chicos es siempre motivo de discusión y también opiniones para todos los gustos, incluso mucho más allá de las situaciones de acoso en particular. Sobre esto, la especialista expresó que "cuanto más lejos estén los chicos de las redes sociales, mejor". "En un punto los niños accedieron a los dispositivos por necesidad, pero al menos que sea lo más tarde posible", dijo haciendo referencia a la edad.
"TikTok no es para niños, hay desafíos y ya se dieron accidentes con consecuencias graves, además pone al chico en una situación de estar constantemente haciendo algo para que los miren".
En caso de que el menor utilice las redes, Zysman recomendó que "hay que estar presentes", en referencia a los adultos, y aseguró que "no es fácil porque se sienten espiados, pero hay que tratar de acompañar".
