Para ver esta nota en internet ingrese a: https://www.republicadecorrientes.com/a/29215
PROPUESTAS EN LAS ESCUELAS

Distinguieron a quienes bautizaron a los amigos de Dony, la mascota del Cucaicor

Alumnos eligieron los nombres para el corazón, riñones, pulmones, hígado y una córnea, en un concurso organizado por los ministerios de Salud y Educación, y el Centro Único de Ablación e Implantes. 

El equipo del Centro Único Coordinador de Ablación e Implantes de Corrientes (Cucaicor) entregó ayer reconocimientos a estudiantes de la primaria en el marco del concurso "Busquemos nombres a los amigos de Dony". 

Los chicos tuvieron que elegir nombres para el corazón, riñones, pulmones, hígado y una córnea. El concurso nació de la necesidad de abrir puertas al diálogo con los niños y niñas, las familias y la sociedad, haciendo hincapié en el significado de la donación de órganos, tejidos y células.

Asimismo, buscaron desarrollar la creatividad de los alumnos con la propuesta de nombres para los amigos de Dony, el corazón representativo de Cucaicor. 

 

"Corrientes es la provincia que más donantes tuvo en 2019. Este año ya tenemos 75 donantes, de los cuales 54 son de tejidos y 21 de órganos"

HÉCTOR ÁLVAREZ
DIRECTOR DEL CUCAICOR

 

El trabajo de concientización se desarrolló junto con los Ministerios de Salud Pública y de Educación de la Provincia. 

El acto

La entrega de los reconocimientos se realizó ayer en el Salón Verde de la Casa de Gobierno, y contó con la presencia de los ministros de Salud, Ricardo Cardozo, y de Educación, Práxedes López, y el director del Cucaicor, Héctor Álvarez.

Entregaron distinciones por sus creaciones literarias a Lara Juárez, de la Escuela N° 975 Baltazar; María Gutiérrez; Jazmín Palma, Kevin Rivero, Alexander Pedraza Canteros, Ana Chávez y Juan Cruz Labrousse, de la Escuela N° 16 Pedro Ferré, y a Milagros Barrios, de la Escuela N° 11 Lisandro Segovia.

"Es un día de mucha satisfacción. Quiero reconocer al equipo del Cucaicor por el trabajo que despliega, porque es muy importante y eso se refleja en el beneficio para la sociedad. Quiero además destacar a su titular, el doctor Álvarez, una persona destacada a nivel nacional y a todos los que lo acompañan. Acá hay un trabajo de hace muchos años y en conjunto, que es lo importante", dijo Cardozo.

Por su parte, la ministra de Educación felicitó "la labor de los docentes y niños que trabajaron en este proyecto". 

"Sin docentes que estimulan no tendríamos estos resultados, somos responsables de las próximas generaciones y este es el camino por el cual los queremos conducir, los felicito nuevamente y les agradezco", agregó.

Por último, Álvarez, expresó: "Corrientes es la provincia que más donantes generó en 2019.

Este año ya tenemos 75 donantes, de los cuales 54 son de tejidos y 21 de órganos. Y eso es gracias a dos factores muy importantes: el compromiso del Ministerio de Salud Pública, para que todas las instituciones sean generadoras de donantes y el apoyo del Ministerio de Educación, que concientiza a la sociedad, para que se conozca la importancia de la donación, ya que sin donantes no hay trasplantes".

Las propuestas

Dony es la mascota que presentó el Cucaicor en 1995, que  trabaja en la misión de concientizar en las escuelas y la sociedad en la importancia de donar órganos.

"Al saber que tenemos dos riñones, pensé en denominarlos a cada uno eligiendo un nombre sencillo que se parezca a su nombre original. Así se me ocurrió Ric y Ñon", contó Lara Juárez, de Paso de la Patria. 

Otro alumno, Alexander  Pedraza, pensó en los pulmones con dos nombres: Res y Piro.  

En el caso de las córneas, Juan Cruz Labrousse, de Bella Vista, eligió Arapy, que significa universo. El estudiante comentó que consultó a su tía y le pareció adecuado el término ya que "todo pasa por nuestros ojos, la posibilidad de ver el universo a través de ellos". 

También hubo una mención especial para la odontóloga Neida Ojeda, quien trabajó como promotora de salud, acompañando a cada grado de la Escuela Nº 16 Pedro Ferré, de la localidad de Bella Vista, en la investigación sobre la anatomía y las funciones de los órganos para la búsqueda de los nombres.