Con un corto, alumnos mostraron lo que hay "detrás de la corriente" de los ríos
Estudiantes de 1º a 5º año del Instituto "Divino Salvador" se propusieron crear conciencia a través de una producción audiovisual. Investigaron y entrevistaron a protagonistas de su ciudad y presentaron el trabajo en la feria de ciencias.

Guiados por la profesora Analía Bordón y con la colaboración de docentes de distintas materias (entre ellos, el profesor Miguel Rosado, quien se ocupó de compaginar y editar todo el material), los alumnos de los últimos años de la secundaria del Instituto "Divino Salvador", de Esquina, estrenaron hace unos 10 días un material que ya trasciende fronteras.
Se trata de un cortometraje de media hora de duración, en el cual trabajaron durante todo el mes de agosto. Leyeron, investigaron y luego, con cámaras y drones, salieron a recolectar material y entrevistas para la producción fílmica, que derivó en un documental que llamaron Detrás de la corriente.
A través de la red social de Facebook, el cortometraje publicado por el instituto ya tuvo más de mil reproducciones, que se suman a las del canal de cable local Vida Esquina TV, que colabora en la difusión del material lanzado en la segunda semana de septiembre.
"Saldremos a otras escuelas del
departamento y
la región a proyectar el corto, que llevó mucho trabajo y quedó excelente"ANALÍA BORDÓN
DOCENTE
El cortometraje fue presentado de manera oficial durante la Feria de Ciencias, que fue el puntapié inicial que motivó la producción del documental. Sin embargo, ahora desde la institución buscarán que el cortometraje sea proyectado en otras escuelas y en distintos ámbitos públicos de la localidad, para profundizar el objetivo de la creación de conciencia ambiental que se propusieron sus creadores.
"Vamos a salir desde esta semana a presentar notas a otras escuelas secundarias, a nivel departamental y regional, para ofrecer la proyección del documental. Fue un trabajo guiado por los docentes, respecto del impacto de los plásticos en el medioambiente, pero que los estudiantes encararon con total libertad y entusiasmo", destacó la profesora en diálogo con República de Corrientes.
"Nos costó mucho, pero fue satisfactorio el resultado; fue una innovación del instituto, realizamos un microcine y fuimos trabajando el material en conjunto con el Departamento de Ciencias Sociales y el de Matemáticas y Ciencias Exactas; fue un trabajo integrado de primero a sexto año", detalló Bordón al presentar el trabajo a la comunidad esquinense.
"La juventud es la que está más consciente de cuidar el espacio y el medio en el que vivimos. Los chicos fueron cien por ciento los hacedores de este proyecto", subrayó.
A la hora de editar el material, se incluyeron imágenes y fotografías con paisajes únicos y representativos, así como la musicalización fue integrada por el chamamé Atardecer de mi pueblo, creado por otro compueblano: Mario Tessare.
Los chicos, en busca de las voces
El cortometraje empieza con la presentación de la propuesta por parte de Luciana Piaggio, una alumna de 4º año de Ciencias Sociales. Y desde el primer minuto, la propuesta audiovisual plantea la importancia que tienen para la ciudad de Esquina los ríos que la circundan: el río Corriente, el Paraná, el Guayquiraró y el canal Torello.
"Somos parte de una ciudad reconocida por sus atractivos turísticos, y la pesca deportiva es uno de sus productos más importantes. Desde Esquina, podemos pescar muy cerca en dos ríos: el Corriente y el Paraná. Pero más allá de los recursos económicos que genera la actividad en torno a nuestros ríos, los habitantes de Esquina tenemos una gran conexión con la naturaleza y su entorno", explicó la joven estudiante.
La vida desde el agua
Entre los entrevistados, se encuentra Esteban Mesina, guía de pesca y de turismo a cargo de un servicio de paseos náuticos guiados en la ciudad. Con fuerte conciencia ambiental, Mesina llevó a los jóvenes investigadores de ciencias a recorrer las aguas del río Corriente "que viene desde el corazón de los esteros del Iberá, a 240 kilómetros, y que al juntarse con el Guayquiraró desemboca luego en el Paraná. Tenemos una flora y fauna muy similar a la de los Esteros porque es una continuación", explicó. Durante el recorrido, Mesina acentuó además el impacto sobre el entorno natural de la mano del ser humano y detalló que la bajante histórica de estos cauces se encuentra con el nivel del agua unos tres metros debajo de lo normal.
Cuando todo viajaba en barco
Fernando Quevedo, director del museo, archivo histórico y patrimonio municipal, fue otra de las varias fuentes consultadas por los estudiantes. En ese caso, fue la alumna Camila Guastavino, de 3er año, quien entrevistó al referente sobre el aspecto histórico y cultural que tiene la vida en la ciudad tan cercana a los ríos.
"Es muy importante, porque es nuestra ribera: el río Corriente es el que tenemos cerca sobre toda la costa de la ciudad, que está en una posición estratégica y privilegiada", subrayó Quevedo. "Si pudiéramos verlo con un dron, tenemos un delta maravilloso al unirse el Paraná con el Corriente. Y frente a la ciudad, está el conocido canal Torello, que cumple ahora 100 años, se construyó en dos años y se habilitó en 1924", recordó.
Respecto del Corriente, Quevedo recordó que "por muchos años fue el canal de comunicación desde el centro de la provincia para sacar la mercadería hacia Buenos Aires. Desde acá pasaban a los barcos más grandes, que las transportaban por el Paraná hacia otros puertos".
Para evitar las dificultades que presentaban los arroyos para la navegación "se mandó a hacer este canal, de poco más de 1.000 metros, que se realizó con una draga a vapor. Se trata de una embarcación que todavía está en Esquina, abandonada en la costa", sostuvo.
El nombre de este canal fue impuesto en honor al ministro de Obras Públicas de la presidencia de Hipólito Yrigoyen, quien encargó su construcción. "Desde aquellas épocas y hasta no hace tanto tiempo, las distancias largas se hacían en barcos. Entre algunos de los buques de pasajeros que atracaban en Esquina estaban el Berna, el Bruselas, Ciudad de Asunción y Ciudad de Corrientes, que unían Paraguay con Buenos Aires", apuntó.
Para abordarlos, los pasajeros esquinenses "iban en un barco pequeñito hasta el Paraná, donde había un puerto flotante", recordó y acentuó el carácter patrimonial del río para la vida y el desarrollo histórico de la ciudad.
El drama de los residuos
"El Paraná es uno de los ríos más largos del mundo: tiene 5.000 kilómetros", informó a su turno Emmanuel González, efectivo de la Prefectura Naval en la ciudad, a la vez que explicó la diferencia en el color del agua entre los cauces de los dos ríos.
Por su parte, Marcelo Gianechini, operador turístico y guía de pesca desde los 90, comentó sobre la evolución en la conciencia ambiental en la zona a lo largo de los años. "Los pescadores que abandonan sus residuos en las islas causan un gran impacto en la naturaleza.
Cada vez más, a medida que la actividad de los guías se fue profesionalizando, eso fue mejorando y la gente acostumbrándose a traer consigo sus desechos", señaló.
Con esa mirada coincidieron quienes integran la Cooperativa 247, trabajadores que recolectan, limpian, reciclan y acopian plásticos, metales y vidrios en la ciudad. Se proveen en parte del programa Esquina Recicla que implementa el Municipio, aunque también con ellos colaboran empresas que entregan sus desechos inorgánicos y algo de lo que recolectan en las costas. "Luego se envían a empresas recicladoras, que con distintos procesos transforman eso en materia prima que se puede volver a utilizar", señalaron.
El director de Medioambiente Enzo Fratti, destacó la prioridad en las políticas públicas del Municipio del cuidado ambiental y el fomento al programa de reciclaje urbano.
Apuesta por la vida
Tras analizar en laboratorios del Instituto "Divino Salvador" los residuos recolectados en las costas durante su experiencia para la Feria de Ciencias, los estudiantes no solo llamaron a la preservación del ambiente y del río, sino que también ofrecieron alternativas de procesos para procesar los plásticos, vidrios y otros desechos hallados allí.
Al final, dejaron un mensaje a modo de conclusión de todo el trabajo: "Qué sabios nuestros ríos, que arrastran hacia sus costas los materiales que lo lastiman", expresaron.
"Como integrantes y protagonistas de generaciones futuras, que quieren un mundo mejor, les pedimos que cuidemos nuestros ríos, que forman parte de nuestro paisaje y de nuestra historia. Seamos agentes de cambio, vayamos detrás de la corriente apostando por la vida", instaron.

