Programa de hipoacusia, casi una década dedicado a recuperar la audición en niños
La iniciativa arrancó en 2011. A la fecha, son cerca de 60 los pequeños que -con o sin obra social- recibieron implantes cocleares, los cuales les permitieron oír.

Corrientes cuenta con un programa provincial de detección temprana de la hipoacusia, una herramienta que a la fecha le permitió la audición a casi 60 niños, a través de los implantes cocleares. La iniciativa nació en el 2011 y su accesibilidad está garantizada para los menores con esa patología, cuenten o no con obra social.
El doctor Jorge Iglesias es el jefe del programa. Habló con República de Corrientes y contó cómo nació la iniciativa. “El programa nace a través de una convocatoria que me hace en su momento el doctor Ricardo Cardozo cuando era subsecretario de Salud (hoy ministro de Salud Pública de la Provincia) e iniciamos un programa de detección temprana de hipoacusia con él y con la doctora Adela Saade, quien en ese momento era jefa de programas (hoy directora general de Salud Materno Infanto Juvenil)”, recordó Iglesias.
“Así empieza. En ese momento necesitaba armar un equipo audiológico y convoqué a la licenciada Zulema Soria para que arme el área de audiología y así nació el programa y comenzamos a buscar recursos humanos para poder ir armando la detección temprana de la hipoacusia en los diferentes hospitales que tenían nacimientos, que eran el Vidal y el Llano, y el pediátrico Juan Pablo II quedó como hospital de cabecera para la parte médica”, agregó.
Explicó que “en el área médica estoy yo, Silvia Ferreira y Nélida Suárez, con quienes conformamos el grupo de otorrinolaringólogos del hospital pediátrico. Como soporte del programa, lo teníamos al doctor Eduardo Hocsman, del Hospital de Clínicas de Buenos Aires”.
Dijo que en la actualidad, “el programa está conformado por médicos, fonoaudiólogas, estimuladoras, psicólogas, asistentes sociales y se hace un complemento entre el hospital Pediátrico y el instituto Integral”.
“A partir de eso empieza a difundirse el programa a través de la detección temprana de la hipoacusia y hoy en día ya hace casi diez años fue el primer implante. Tenemos 57 – 58 implantes colocados, algunos son bilaterales, es decir en los dos oídos”.
Estos implantes se llevan a cabo en el Hospital Pediátrico “Juan Pablo II”. El implante coclear es un dispositivo que se coloca a las personas con una sordera total y que no responden a los audífonos; es un transductor, a diferencia del audífono que es un amplificador de la onda sonora. En el bilateral, se coloca un implante coclear en cada oído.
Las intervenciones están a cargo del equipo del Servicio de Otorrinolaringología del hospital Pediátrico “Juan Pablo II”, con el área de fonoaudiología a cargo de Zulema Soria, con el apoyo del doctor Eduardo Hocsman, del Hospital de Clínicas de Buenos Aires.

El implante
El doctor Iglesias explicó cómo es el procedimiento que deriva en los implantes. “La detección temprana de la hipoacusia nos determina si el niño tiene una determinada pérdida auditiva y a partir de eso, nosotros vemos qué terapéutica vamos a utilizar, que puede llegar hasta la irreversible, que es cuando va a implante. Primero se estimula con audífono y vemos la proyección y progresión del niño con el audífono y la estimulación. Si vemos que el resultado es positivo, a los seis meses se lo evalúa y seguimos con la estimulación con audífonos”, dijo y agregó: “Si vemos que no encontramos respuestas con el audífono, vamos a una segunda etapa que es el protocolo de implante”.
Explicó que eso “consiste en hacer una evaluación médica otorrinolaringológica y estudios de alta complejidad, como tomografía y resonancia, para ver si el paciente es potable para recibir un implante, que no es nada más y nada menos que un dispositivo electrónico que se coloca en la coclea”.
Detalló que “la segunda parte es evaluar al niño en cuestión desde el punto de vista biológico, que incluye una batería de estudios: otomisiones acústicas e impedanciometría, entre otros y a eso, agregamos la evaluación lingüística que lo hace una estimuladora del lenguaje, una evaluación psicológica y desde el punto de vista sociológico”.
Dijo que “una vez colocado el implante, viene el seguimiento médico y el encendido del mismo, que se hace a los 30 días del implante, y a partir de ahí, se lo sigue dos años para que el niño tenga un lenguaje que le permita desenvolverse en ámbitos comunes como el colegio porque desde el momento en que se le colocó el implante es como que ese oído en cuestión recién nace”.
Por otra parte, explicó que “la adquisición del implante o de los audífonos se puede hacer de dos formas, uno es a través de las obras sociales, ya que hay una ley que ampara a estos niños (con hipoacusia) a nivel nacional y provincial que establece la cobertura de las diferentes formas terapéuticas, y la otra forma es a través del programa Incluir Salud, para niños sin cobertura social, que contempla a estos menores que requieren un implante”.
El trabajo, en tiempos de pandemia
Iglesias dijo que la aparición del coronavirus, como sucede con muchas cosas, complicó también al programa de hipoacusia. “El covid-19 trajo realmente problemas porque ahora todo se tiene que hacer con protocolo, todo es más lento y afecta a la movilidad de los pacientes, ya que tenemos algunos del interior que deben venir para controles”, aseguró.
“Con el tema del dólar (por la suba del mismo en relación al peso argentino), también repercute mucho, tenemos que tener paciencia, ya que no es tan fácil recurrir a un implante que es bastante costoso y sobre todo en pediatría”, reconoció.
El 17 de marzo se realizó el primer implante de este año y recientemente, en octubre, se colocaron en dos días seis implantes cocleares en el hospital Pediátrico “Juan Pablo II”. Las intervenciones se realizaron con todas las medidas y siguiendo el protocolo en el marco de la pandemia por covid-19.
Testimonio de un padre: “Fue emocionante escuchar a nuestro hijo decir mamá por primera vez”
Fabián Casco y Daniela Almirón son padres de Santino, un pequeño que nació en 2016 y que tras dar con el diagnóstico de hipoacusia recibió un implante coclear. La historia de esta familia fue difícil, pero aseguran que no bajaron los brazos y que la situación los unió más.
La historia, la cuenta Fabián a República de Corrientes. “Somos de Sauce, Corrientes, pero vivimos en Curuzú Cuatiá hace casi 10 años; nuestro hijo Santino nació un 19 de agosto de 2016 y es nuestro único hijo y quizás por eso, por ser padres primerizos, nos costó un poco darnos cuenta de su discapacidad, nunca habíamos escuchado sobre eso ni nos habíamos imaginado, para nosotros nuestro hijo respondía a todo lo que le decíamos o se daba cuenta y hacía caso, pero hubo cuestiones que nos llevaron a desconfiar”, aseguró Fabián.

“Pasaron los meses y como que él no ponía cuidado o no emitía palabras y esas cosas nos llevaron a citas con su pediatra, a quien le manifestamos que presentíamos que algo pasaba. Así fue que su doctora nos derivó a una fonoaudióloga y a un otorrinolaringólogo”, recordó.
“Comenzamos con otomisiones y luego vinimos al Instituto Integral de Corrientes Capital donde se realizaron estudios más complejos y ahí le diagnosticaron con hipoacusia bilateral profunda. Fue un baldazo de agua fría, un momento duro, no sabíamos cómo asimilar esa situación y sacamos fuerzas y pusimos todas las ganas para hacer lo imposible para que Santino pueda escuchar como un niño común”, sostuvo.
“Pensamos por qué a nosotros y al mismo tiempo pensamos que existen otras patologías muchas más complejas. Fue una batalla dura, pero la peleamos; al principio íbamos continuamente a Corrientes para lograr que él sea considerado y que pueda tener su implante”, indicó.
“Cuando comenzamos a trabajar con Integral, al mismo tiempo nos pusimos en contacto con el doctor Jorge Iglesias y la doctora Zulema Soria, quienes desde el comienzo nos dieron su aliento y nos transmitieron tranquilidad”, remarcó.
Santino fue implantado en marzo de este año, justo con el inicio de la pandemia por covid-19, dijo su papá y remarcó: “Fue un proceso muy largo, pero gracias a Dios se logró y ahora Santino viaja dos veces por semana a Mercedes donde está una profesora de sordos e hipoacúsicos y nos da alegría porque él está avanzando, Santino ya escucha y bien y fue una alegría terrible cuando logró decir mamá”. “Para padres con hijos hipoacúsicos escuchar esas palabras es una emoción terrible”, enfatizó.
“Esta capacidad logró fortalecer nuestra familia”, aseguró y deseó: “A las familias que tienen hijos que hace tiempo necesitan su implante, queremos decirles que no bajen los brazos”.

