Construyeron un vehículo para trasladar a personas en sillas de ruedas
Un grupo alumnos y alumnas de la Escuela Técnica Bernardino Rivadavia fabricó un triciclo inclusivo. Fueron seleccionados para competir en Innovar, pero no tienen cómo costear el flete para llevar el prototipo. Necesitan un sponsor.

La Escuela Bernardino Rivadavia, conocida como Industrial, sigue innovando en sus proyectos y colocando sus trabajos al servicio de la sociedad. Este año, un grupo de estudiantes fue invitado a participar de la competencia Innovar, pero para ello necesitan un sponsor. El prototipo de un triciclo inclusivo fue seleccionado para el concurso nacional, pero requieren los pasajes y un transporte que lleve lo construido hasta Buenos Aires.
"Tenemos que salir de acá el 27 de septiembre para estar el 28, cuando es la presentación en la competencia. Necesitamos un sponsor para poder llevar el prototipo. Nosotros le hacemos la propaganda allá. Tenemos que viajar con una profesora, porque los que irían son dos alumnos y dos alumnas", comentó ayer en su taller, el profesor Omar Aguirre.
El docente contó que este proyecto viene desde antes de la pandemia y que recién este año pudieron ajustar detalles como el sistema de seguridad. Para esta construcción necesitaron financiamiento y esto se logró después de mucho tiempo gracias a la gestión de otros docentes y de la misma rectora de la institución.
"Hay muchos lugares que no están pensados para estas personas y, con ello, queremos integrarlas a la
sociedad, que sientan que tienen el mundo a su disposición"
OMAR AGUIRRE
DOCENTE INDUSTRIAL
El proyecto se llama La Técnica te incluye. "Pensamos en ensamblar el reciclaje con la inclusión real. Construimos un triciclo en el que puede subirse una persona en silla de ruedas y detrás hay un chofer que la lleva. Está pensado para espacios públicos como la costanera. Creemos que esto será muy terapéutico ya que permitirá que la persona pueda trasladarse sin problemas y acompañada por alguien que la guíe desde atrás. Ella solo disfrutará el paisaje", comentó Aguirre a República de Corrientes.
Para el profesor, esto permitirá "una sensación de libertad y regocijo propio" y "lo integrará más a la sociedad".
"Tenemos un prototipo que nos costó mucho realizar. Pretendemos que el Estado pueda ayudarnos a producir más y dejar estos en lugares específicos con personas responsables que lo conduzcan. Hay un sector de carga donde ahí va la silla de ruedas y detrás el chofer. En ese sector de carga hay una rampa donde pueden subir con su silla. El vehículo tiene 2,20 metros de largo y un motor eléctrico", precisó.

Por su tamaño, deberán trasladarse por la calle donde estén ubicados los paseos públicos. En este sentido, el docente expresó que "hay muchos lugares en la ciudad que no están pensados para estas personas y con ello queremos integrarlos a la sociedad, que sientan que tienen el mundo a su disposición".
"Es bastante costoso. Los hierros subieron mucho el precio. Estamos reviendo el costo y la próxima semana sabremos cuánto sale hoy hacer esto. Nosotros ya teníamos todo antes de la última disparada del dólar. Lo que sí tuve que comprar esta semana fue la pintura, que me salió $ 9.700. El motor eléctrico sabemos que ahora cuesta
$ 200.000", señaló.
Los estudiantes
Los alumnos que participan del trabajo cursan el 6º y 7º año. Lo último que hicieron fue "rever el sistema de seguridad y falta el apoyo de la cabeza por cualquier eventualidad".
En cuanto al chofer dijo que "el prototipo se hizo de una manera muy práctica, tenés dos partes: una de carga con sistemas de levantamiento dóciles y otra parte del conductor, que puede mover el vehículo de una manera muy sencilla, tiene un acelerador manual".
El docente comentó que "no hay proyecto similar en otras ciudades" y que "es muy parecido al vehículo que manejaban los heladeros de antes, donde la caja de helado iba adelante".
Los estudiantes que irían a Buenos Aires serían Abril Cardozo, Marcos Segovia, Luciana Maidana y Lisandro Castillo. El año pasado ya habían hecho una presentación en un evento provincial, pero les faltaban varias cosas por terminar.
"Estos proyectos son muy interesantes para los estudiantes porque ponen toda la teoría en la práctica. Antes de llevar adelante la construcción, realizamos planos en AutoCAD (programa de diseño), luego seguimos otros pasos hasta llegar a imprimir una muestra del prototipo en nuestra impresora 3D", dijo.
Concurso nacional
El Concurso Nacional de Innovaciones Innovar es la iniciativa pionera que premia a quienes se atreven a inventar, diseñar y desarrollar productos y servicios a nivel federal. Tiene más de 18 años de trayectoria.
Los proyectos son distinguidos con el objetivo de impulsar invenciones de alto impacto social y comercial, que promuevan la transferencia de conocimientos y tecnología al sector productivo con el objetivo de fomentar una cultura innovadora nacional y mejorar la calidad de vida de toda la sociedad.
Como novedad de la edición actual la categoría de escuelas técnicas cuenta con la participación del INTI, INTA y el INET.
Los proyectos deben estar comprometidos con las necesidades productivas locales, y poner en evidencia los saberes y competencias aprendidas durante la trayectoria escolar de los equipos participantes.
Filamento de plástico
El profesor Omar Aguirre y estudiantes también llevaron adelante un proyecto que tiene que ver con la reutilización de botellas de plástico. Crearon una máquina que corta el plástico y que lo transforma en filamento para impresiones en 3D.
"Con esto podemos imprimir las muestras de nuestros proyectos", sostuvo el docente a República de Corrientes.
Además, con otros jóvenes, hicieron canastos de más de un metro de altura, de hierro, donde se podrán poner botellas de plástico en las plazas. Estas serán reutilizadas para este tipo de proyectos u otros.

