Para ver esta nota en internet ingrese a: https://www.republicadecorrientes.com/a/49525
El ciclo lectivo 2024, en jaque

Preocupación por el recorte de fondos a tres semanas del inicio de las clases

Ministros de Educación de gran parte del país se reunieron y emitieron un comunicado al Gobierno nacional por la falta de remisión a las provincias de fondos que están contemplados por ley. Solicitaron una "pronta respuesta".

La semana pasada, la frágil relación que mantenían los gobernadores "dialoguistas" de Juntos por el Cambio con el Gobierno nacional se quebró con la caída de la ley Bases en el Congreso. Tras la vuelta a comisión del proyecto, el presidente Javier Milei arremetió contra los mandatarios provinciales y procedió a la quita inmediata de subsidios al transporte público y a fondos que eran destinados al sistema educativo.

Los jefes de Estado provinciales criticaron la decisión de la Casa Rosada y pidieron restablecer el diálogo. 
Producto de esto, ministros de Educación de gran parte del país solicitaron al Gobierno nacional que se garanticen los fondos de financiamiento educativo vigentes.

Luego de una reunión entre los titulares de las carteras educativas argentinas de todas las provincias, se elevó una nota a Carlos Torrendell, secretario de de Educación del Gobierno nacional con el fin de manifestar preocupación e incertidumbre ante la falta de envío de recursos para la cubrir las necesidades de dicha área. Por Corrientes, participó la ministra de Educación, Práxedes López.

En el escrito, según consignó Ámbito, se lee que los ministros elevaron la nota a Torrendell "frente a la incertidumbre que nos atraviesa por la falta de remisión de los fondos contemplados en el marco de la legislación vigente: leyes 26075 y 25053 –particularmente lo referido al Fondo de Compensación Salarial Docente, Fondo Nacional de Incentivo Docente, Conectividad y Material Didáctico, Programas Educativos Nacionales y Fondo de Infraestructura- y la falta de certeza sobre el escenario presente y futuro respecto de la continuidad de las transferencias de los fondos referidos, de modo tal de poder delinear seriamente la política educativa en nuestras jurisdicciones".

"Conscientes de las particularidades de cada una de las provincias, entendemos que los temas muy genéricamente planteados constituyen un eje común que nos llevan a firmar la presente a quienes tenemos a nuestro cargo el área educativa en cada una de nuestras jurisdicciones", agrega el comunicado y solicita una "pronta respuesta" de parte de las autoridades nacionales.