Evaluarán a alumnos que asisten a las escuelas técnicas de la provincia
El Ministerio de Educación lanzó el operativo, que abarcará a 500 estudiantes en varias localidades. El objetivo es realizar un diagnóstico del nivel y capacidades para fortalecer los saberes pendientes.
Con el objetivo de contar con evidencia reales sobre el estado de situación académica de los estudiantes y así establecer un plan tendiente a fortalecer aquellos saberes que todavía quedan pendientes, el Ministerio de Educación lanzó un operativo de evaluación para estudiantes de escuelas técnicas.
Se trata del Corrientes Operativo Provincial de Evaluación (COPE) Digital 2024 Modalidad Educación Técnico-Profesional. De esta manera, Corrientes se convierte en una de las seis provincias que cuentan con operativo jurisdiccional de evaluación y en la única que lo hace en formato digital.
"Es una evaluación integrada de saberes fundamentales de un estudiante que está próximo a egresar con un perfil técnico"
JULIO SIMONIT
DIRECTOR DE PLANEAMIENTO
E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
"Corrientes es pionera en cuanto a evaluación jurisdiccional, puesto que se considera fundamental para definir una política educativa poder basarnos en evidencia", dijo a República de Corrientes el director de Planeamiento e Investigación Educativa, Julio Simonit.
El funcionario explicó que el operativo fue lanzado para ser aplicado en el último año del nivel secundario de la modalidad técnico-profesional en las tecnicaturas en Construcciones Edilicias (maestro mayor de obras); Equipos e Infraestructura Electromecánica; Informática Profesional y Personal, y en Producción Agropecuaria.
"Son cuatro tecnicaturas en las que aplicaríamos este dispositivo, que es una evaluación integrada de aquellos saberes fundamentales de un estudiante que está próximo a egresar con un perfil técnico. Es decir que se evalúa todo el recorrido y las capacidades que adquirió a lo largo de todo este trayecto, como así también se incluyen actividades de comprensión lectora y de resolución de problemas", explicó Simonit.
Con esto, se indaga en el estado de situación para ver si hay algunos objetivos que quedaron pendientes y establecer un plan de acompañamiento para que estos alumnos egresen del nivel con el perfil requerido.
Así, se tomará una muestra de 500 estudiantes, que constituyen aproximadamente el 50 % de los estudiantes que cursan estas tecnicaturas en distintos puntos de la provincia. En mayo se hará la primera instancia y la segunda, en noviembre.
"Nos basamos en las ofertas de mayor cantidad de estudiantes, que son estas cuatro. Por eso tomamos esta muestra independientemente del número de escuelas. Hay un equipo de la provincia que va a recorrer las instituciones llevando el equipamiento y evaluamos a los estudiantes", expresó Simonit.
"Para la modalidad técnico profesional somos una provincia pionera, todavía no existen experiencias que evalúe el aprendizaje de estudiantes de escuelas técnicas. Somos una de las seis provincias que tienen operativos de evaluación y somos la única que tomamos en este formato digital", destacó.
Modalidad
En el COPE Digital 2024 Modalidad Educación Técnico-Profesional, las evaluaciones tienen la característica de ser instrumentos autoadministrados digitales off line.
Posee una estructura de cuestionario integrado con preguntas cerradas de opción múltiple, el que complementado con preguntas de Lengua y Matemática integradas constituyen un solo cuestionario.
Consecutivamente se aplicará otro cuestionario complementario del estudiante, el que permitirá contar con información sobre las características sociales de los estudiantes, las características de las escuelas y de la experiencia educativa de los estudiantes en ellas, con el objetivo de identificar aquellas condiciones o variables que muestran mayor asociación con los resultados obtenidos.
La información relevada será devuelta a las escuelas.
Esto permitirá diseñar estrategias institucionales tendientes a lograr el desarrollo de las capacidades, y que se pretenden afianzar en la culminación del recorrido formativo de cada perfil profesional evaluado.
El COPE tiene como objetivo realizar un diagnóstico del nivel o grado de apropiación de los saberes y capacidades en los campos de formación general, científico-tecnológico y formación técnico-específico.
