Aprobaron la creación de la Cátedra Libre de Guaraní en la UNNE
El Consejo Superior de la casa de altos estudios dio el visto bueno para este proyecto, que busca potenciar la lengua originaria. Las jornadas serán itinerantes.
Con el objetivo de constituirse en un espacio de articulación de acciones para la revitalización lingüística del guaraní en Corrientes, el Consejo Superior de la UNNE aprobó la creación de la Cátedra Libre Guaraní, que será coordinada desde un colectivo de trabajo que lleva más de dos décadas trabajando en contextos bilingües guaraní-castellano en la provincia.
Las cátedras libres son espacios académicos que permiten el tratamiento de problemáticas actuales y transversales de una manera particular, potencian la flexibilidad de los trayectos curriculares y enriquece la formación de alto nivel académico, posibilitando un acercamiento de la universidad con el medio social.
"El proyecto viene a consolidar un proceso que venimos
desarrollando como colectivo de trabajo hace más de 20 años"CAROLINA GANDULFO
CÁTEDRA LIBRE DE GUARANÍ
Así, coexisten en la UNNE diversas propuestas de cátedras libres que posibilitan el abordaje integral y crítico de temáticas y problemáticas pertinentes y significativas.
En ese contexto, desde el Centro de Estudios Etnográficos en Co-Labor (Cetco), de la Facultad de Humanidades, se consideró viable generar alguna propuesta que permita articular y potenciar las diferentes acciones y proyectos que, de manera creciente, se desarrollan respecto a la enseñanza, investigación, transmisión y uso del guaraní en Corrientes.
La propuesta fue aprobada ayer por el Consejo Superior de la UNNE, que avaló la creación de la Cátedra Guaraní, bajo la modalidad de cátedra libre, en la que puede participar cualquier persona, y además como cátedra itinerante no tendrá una sede fija, sino que las actividades se llevarán a cabo en distintos lugares en los que se generen espacios de socialización e intercambio sobre el guaraní.
Esta cátedra tendrá como objetivos articular agentes y organizaciones que trabajen con el guaraní en cuanto a la enseñanza, investigación, transmisión y usos, y además proveer servicios de formación, asesoramiento, traducción y producción de materiales, entre otros.
Buscan también acompañar el debate en beneficio de construir un consenso sobre el uso y definición de la norma del guaraní correntino, y difundir/divulgar las diferentes acciones que se desarrollen.
La estructura organizativa de la cátedra tendrá como responsable a la doctora Antropología Social Carolina Gandulfo y contará con un equipo de cátedra, profesores de guaraní, un Consejo Académico (con expertos locales y del extranjero), profesores externos invitados, maestras y profesores invitados, becarios de investigación, adscriptos egresados y adscriptos estudiantes.
"El proyecto viene a consolidar un proceso que venimos desarrollando como colectivo de trabajo que lleva más de 20 años laburando en contextos bilingües guaraní-castellano en la provincia de Corrientes", destacó Gandulfo.
