Cierra el primer semestre del ciclo lectivo con el eje puesto en la alfabetización

Las tan esperadas vacaciones de invierno para los alumnos de Corrientes están a pocas horas de empezar. Hoy, es el último día de clases del primer semestre y, luego, chicos y chicas tendrán dos semanas de descanso, en un ciclo lectivo que se viene desarrollando sin inconvenientes.

Si bien las bajas temperaturas se mantendrán al menos hasta el inicio de la semana que viene, los chicos podrán aprovechar este tiempo para disfrutar de actividades al aire libre, de la Feria del Libro que se lleva adelante en la ciudad, entre otras salidas. 

Por su parte, desde el Ministerio de Educación destacan que los ejes trazados en la primera etapa continuarán al regreso del receso, haciendo especial hincapié en el plan de alfabetización.

"Estamos cerrando el semestre con muchas actividades. Una de las principales que llevamos adelante en la primera mitad del año es el Plan de Alfabetización, que es un eje central para la jurisdicción", comentó a República de Corrientes el subsecretario Gestión Educativa, Julio Navías.

"Nosotros ya lo veníamos trabajando desde hace dos años, poniendo el foco en la alfabetización. Para eso hicimos acuerdos de trabajo con personas reconocidas en la materia y trabajamos con el Conicet, la Fundación Bunge y Born, Más Voces, y ahora salió ese compromiso en la provincia de San Juan, que, con el acompañamiento de la Nación, se refuerza lo que estamos haciendo", agregó.

El funcionario hizo referencia al plan lanzado por el Gobierno nacional, que pone el foco en los primeros años de escolaridad, de 0 a 8 años; concibe la alfabetización como un "compromiso de alcance comunitario", que involucra a familias, Municipios y organizaciones de la sociedad civil; reconoce la "transversalidad" de la alfabetización como eje vertebrador de todos los demás aprendizajes; contempla modificaciones en la formación docente; garantiza el acceso a "recursos educativos de calidad", entre ellos, los libros; y establece criterios de monitoreo y evaluación de la política de alfabetización.

En ese marco, Navías comentó que en el primer semestre se trabajó muy fuerte en el nivel inicial, primario, secundario y superior. El objetivo es que los alumnos que estén en el nivel inicial comiencen a vincular, a través del método fonológico, el sonido con las letras;  que los chicos que ingresan a la primaria comiencen a leer en primer grado y que al terminar tercer grado lo hagan con fluidez, y que los alumnos de sexto grado al terminar la primaria lo hagan con una lectura fluida, con comprensión de texto y de consignas. El mismo objetivo es para el secundario, tanto para primero como sexto año.

"Buscamos mejorar nuestros indicadores en Lengua y Matemática y se hace un trabajo de monitoreo a través de dispositivos que se llevan adelante desde el nivel nacional como los distintos programas que se implementan en la provincia", dijo Navías.

"El relevamiento lo hacemos de manera permanente. Se lo hizo a principio de año y en esta última semana se hizo un operativo en el que cada una de las escuelas tiene que cargar los datos en un formulario. Vamos monitoreando el resultado y vemos, de acuerdo a los resultados, si hay que hacer ajustes o no", agregó el funcionario.

El funcionario adelantó que en la segunda semana de vacaciones, antes del fin del receso, se realizará una reunión para planificar el segundo semestre "teniendo como objetivo principal lo que ya venimos trabajando".

Ajustes

En tanto, las escuelas permanecerán con las puertas abiertas, pero no para recibir a alumnos y docentes, sino al personal de mantenimiento, que se encargará de poner a punto las instalaciones para el regreso de las actividades.

Los trabajos de ajustes de los  establecimientos abarcarán limpieza de tanques, fumigación, corte de pasto, desmalezamiento y arreglos menores, como reposición de vidrios rotos, picaportes y cerraduras, entre otros.