Corrientes avanza en la modernización de la Educación Técnica Profesional
La ministra de Educación de la Provincia, Práxedes López, encabezó este lunes la presentación oficial del informe "El contexto socio-productivo correntino, el desarrollo económico y su vínculo con la educación técnica profesional actual", que destaca el potencial de Corrientes para modernizar su oferta de Educación Técnico Profesional (ETP), en especial en los sectores forestoindustrial y logístico.
Durante el evento, se dieron a conocer resultados clave sobre las oportunidades y desafíos que enfrenta la provincia en el proceso de transformación productiva y tecnológica, así como el rol estratégico que cumple la ETP en este contexto. El informe identifica áreas vacantes en materia de formación técnica y evalúa el impacto de las políticas públicas que buscan ampliar la matriz productiva de Corrientes a través de una educación alineada con las demandas actuales del mercado laboral.
En este marco, también se presentó una propuesta de acción para el año 2025 centrada en cuatro ejes principales:
Fortalecimiento de los espacios institucionales para canalizar las demandas de los sectores socioproductivos.
Diseño de un dispositivo de terminalidad educativa y formación profesional orientado a ocupaciones críticas de la forestoindustria y la logística portuaria.
Desarrollo de trayectos de formación profesional continua, adaptados a las necesidades de estos sectores.
Capacitación de equipos directivos y docentes de la ETP, con miras a liderar el proceso de modernización educativa.
Amplia participación interministerial
El acto contó con la presencia de diversas autoridades del gabinete provincial, entre ellos el ministro de Coordinación y Planificación, Miguel Olivieri; el ministro de Producción, Claudio Anselmo; las ministras de Industria, Trabajo y Comercio, Mariel Gabur, y de Ciencia y Tecnología, Natalia Romero; así como funcionarios de distintas áreas vinculadas a la producción, energía, infraestructura escolar, transporte y contenidos audiovisuales.
Entre los presentadores del informe estuvieron Daniel López, coordinador del proyecto; Heber Reinoso, del equipo técnico; y Fernando Tascón, responsable del CoNETyP del INET (Instituto Nacional de Educación Tecnológica).
Con esta iniciativa, la provincia reafirma su compromiso con una educación técnica profesional moderna y vinculada al desarrollo territorial, apostando a la innovación como motor del crecimiento económico sostenible.
