Premian un trabajo de la UNNE sobre el uso de energía solar en campus
Bruno Domínguez, profesional egresado de la UNNE, fue distinguido con el tercer puesto en el Arquisur 2025, evento que reúne a investigadores de Argentina, Brasil, Chile, Uruguay y Paraguay.
Su trabajo plantea convertir los campus de la institución en espacios que produzcan energía limpia y funcionen como aulas al aire libre sobre sostenibilidad. Demostró que la comunidad universitaria está dispuesta a participar en la transición hacia energías limpias.
Domínguez, arquitecto, obtuvo el tercer puesto en el premio Arquisur Investigación 2025, categoría Investigadores en Formación, por su trabajo sobre la instalación de paneles solares en campus universitarios del nordeste argentino.
El proyecto se denomina "Trayectoria hacia un campus solar: intervenciones fotovoltaicas con enfoque arquitectónico y sociocultural en el nordeste argentino", y se desarrolló bajo la dirección de la arquitecta Claudia Pilar y la codirección del ingeniero Luis H. Vera, ambos docentes investigadores de la Facultad de Ingeniería de la UNNE.
Domínguez plantea la idea de cómo las universidades pueden convertirse en espacios que producen energía limpia y funcionan como lugares de enseñanza sobre temas ambientales.
El arquitecto buscó demostrar que el diseño de las instalaciones fotovoltaicas puede asumir un rol central para favorecer la aceptación, el uso y el efecto demostrativo de estas tecnologías en los entornos universitarios.
El planteo sostiene que la integración arquitectónica y la apropiación social son condiciones clave para impulsar la difusión de la energía solar en la comunidad.
El trabajo destacó además la posibilidad de transferir el método utilizado. El empleo de herramientas digitales de modelado y simulación se presentó como un recurso replicable para su aplicación en otros edificios y campus del NEA, ampliando el alcance de las intervenciones.
La simulación permitió elegir las opciones más viables y explicar de forma clara qué beneficios ofrece cada propuesta a la comunidad universitaria.
