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"Efecto cocaína"

Reconocido pediatra advirtió sobre la adicción a las redes y los riesgos en juegos como Roblox

Las pantallas y las redes sociales ya son parte inseparable de la vida cotidiana. Sin embargo, su impacto en el desarrollo infantil y adolescente genera una preocupación creciente entre especialistas. En diálogo con República Stream, el médico pediatra e influencer Dr. Flavio Serra abordó los límites necesarios en el uso de la tecnología, los riesgos biológicos de la sobreestimulación y las amenazas que se esconden detrás de los videojuegos en red.

Con una presencia activa en plataformas digitales donde busca educar a las familias, Serra reconoció la carga que implica su rol en la comunidad virtual: "Es una responsabilidad porque hay gente que espera devolución sobre su consulta y me siento responsable de dar consejos a los padres como pediatra".

La importancia de la experiencia fuera de línea

Al analizar la relación de los niños con los dispositivos, el especialista enfatizó que la tecnología no puede reemplazar el aprendizaje sensorial y vincular del mundo real.

"Lo primero que hay que tener en cuenta: hay que dejar en claro que las pantallas es algo que vino para quedarse al igual que las redes. Nosotros debemos entender que para manejarnos en línea debemos saber manejarnos fuera de línea, porque eso hace mal. Por ejemplo, un niño no aprende el olor a la comida si no está en una cocina sintiendo el olor a la comida, eso no lo puedo aprender a través de una pantalla; no puede aprender el tacto ni el olfato con la pantalla", expresó Serra.

En esa misma línea, el profesional hizo hincapié en las primeras etapas del desarrollo cognitivo y el rol insustituible de la interacción humana: "Hay estudios científicos que los niños que aprenden hasta los 2 años en pantallas no aprenden ninguna vocal como aquel que aprende con una cara humana en frente. La enseñanza tiene que ser con un ser humano, mamá, papá y no las pantallas".

Dopamina y adicción: el impacto en el cerebro adolescente

Respecto al consumo de contenidos en plataformas como TikTok o Instagram y los videojuegos en la adolescencia, el pediatra remarcó que "el límite es la palabra correcta", explicando el mecanismo neuroquímico que se desencadena en el organismo.

"El uso de las redes sociales, TikTok o Instagram genera una secreción de una hormona que se llama dopamina, que genera cierta recompensa pero sin ningún esfuerzo. Esto hace un efecto como el de consumir una droga, por ejemplo la cocaína. Provoca una adicción que cada vez va generando la necesidad de estar en la pantalla para recibir el mismo efecto", advirtió.

Serra detalló cómo el cerebro se adapta a este estímulo constante: "Si empezamos a usar una pantalla y teníamos 10 receptores de dopamina, como está permanentemente estimulado, el organismo se encarga de disminuir la cantidad de receptores y la próxima vez va a necesitar más estímulo para lograr la misma sensación que tuvo, que es placentera. Pero a los niños se les genera una adicción que es difícil recuperarla, así como en los jóvenes".

Peligros en red: acoso y abusos virtuales

Otro de los puntos críticos señalados durante la entrevista fue la falta de regulación en los videojuegos multijugador y el riesgo de contacto con desconocidos, haciendo especial énfasis en casos populares.

"Los juegos en línea, en la mayoría, no tienen ningún tipo de control en la red para un niño. Roblox es uno de los juegos más controvertidos donde hay personas del otro lado, donde uno cree que son chicos y no lo son. Eso genera algún tipo de vínculo a través de este tipo de juegos y después lo pasan a las redes y a chat de WhatsApp, haciendo un tipo de sustracción o enganche en los chicos alejándolos de la familia; es ahí donde hay que tener cuidado. Porque es donde empiezan los abusos, el bullying virtual. En ese tipo de redes el bullying es una cuestión diaria", alertó el médico.

Tiempos recomendados y el valor de estar presentes

A modo de recomendación práctica para el hogar, el profesional sugirió pautas claras según la edad: "El uso del celular en los niños de hasta los 5 años se recomienda que lo usen no más de una hora por día".

Sin embargo, concluyó con un llamado a la reflexión profunda dirigido a los adultos a cargo: "Lo nocivo no es el uso del celular, sino que a veces los padres nos olvidamos de hablarles, de tocarles, de jugar con ellos, de darle amor y estar presentes más allá de las pantallas".

Redacción