La Provincia presentó un nuevo libro de Geografía para la educación secundaria

Se llevó a cabo ayer el acto de presentación bibliográfica y el lanzamiento de dos actualizaciones académicas destinadas a la educación secundaria de Corrientes, en el Salón Verde de la Casa de Gobierno.
Se trata del libro Corrientes: dimensión demográfica del espacio geográfico, acompañado por una guía con propuestas para el aula, y dos dispositivos de formación docente centrados en la historia y geografía correntinas.
La ministra de Educación, Ana Miño, remarcó que el material será utilizado tanto por estudiantes como por docentes de toda la provincia y valoró el trabajo de la Junta de Geografía, docentes, el Conicet y el Instituto de Modernización e Innovación de la Provincia.
"Si no fuera este trabajo en equipo y este trabajo articulado, no podríamos estar hablando de este material de excelencia que se está presentando", sostuvo.
En relación con los dispositivos de formación docente, Miño agradeció el compromiso de los institutos participantes de Santo Tomé y Curuzú Cuatiá, y destacó la importancia de fortalecer el conocimiento sobre la historia y la geografía provincial.
"Uno no puede defender ni amar ni transformar lo que no conoce", expresó.
El libro presentado fue concebido como un material destinado a la educación secundaria, elaborado mediante un trabajo conjunto entre la Junta de Geografía de la Provincia de Corrientes, el Conicet y la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa del Ministerio de Educación. Por su parte, la guía de actividades que acompaña a la publicación fue desarrollada por la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa e incluyó propuestas vinculadas a la Matemática –en el marco del Plan de Compromiso por la Matemática–, aportes de la coordinación de la modalidad de educación especial, la coordinación de la modalidad intercultural bilingüe y la destacada participación de la Subsecretaría de Contenidos Audiovisuales para incorporar saberes digitales en los estudiantes.
En materia de capacitación, se presentaron dos actualizaciones académicas diseñadas para brindar a los educadores herramientas pedagógicas innovadoras y contenidos actualizados con rigor científico.
Los dispositivos contaron con la participación del Instituto Superior de Formación Docente Jorge Luis Borges, de Santo Tomé, y el Instituto Superior de Curuzú Cuatiá, en articulación con dependencias del Ministerio de Educación, el INTA, el Conicet, la Junta de Geografía y la Junta de Historia.

