Docentes regresaron a las aulas y definen detalles para mantener las burbujas
Directivos de los niveles inicial, primario y secundario especificaron cómo actuarán con la doble modalidad. Habrá espacio de contención ante casos positivos y aislamiento.
Los docentes y directivos volvieron a las escuelas y tuvieron una reunión institucional donde hablaron del protocolo que envió la Provincia y en qué deben trabajar antes del inicio de las clases. Autoridades escolares dialogaron con República de Corrientes y explicaron cómo implementarán la modalidad presencial y virtual, qué harán en caso de un positivo, cómo será el ingreso y egreso, los recreos y cómo trabajarán los docentes que pertenecen a grupos de riesgo.
“Hoy regresamos, tuvimos nuestra primera reunión institucional con los docentes y el equipo de conducción. Ya veníamos hablando sobre las consideraciones generales que después se vieron reflejadas al mediodía en el protocolo que mandó Educación”, comentó a este diario Norma Monzón, directora de la Escuela Nº 1 “Manuel Belgrano”.
En este primer encuentro del año, hablaron sobre “cómo será el regreso de los chicos, cómo se formará la burbuja, qué criterios habrá para el primer grupo que tendrá clase presencial y cómo trabajaremos en los recreos (los docentes deben definir en estos días)”. Además, diagramaron el regreso de los chicos que están en proceso de aprobación.
“Nuestra supervisora nos sugirió que hagamos grupos que asistan cada quince días, mientras que el otro trabajará monitoreando. Vamos a ir fijando contenidos y trabajaremos con proyectos”, comentó.
Los docentes que pertenecen al grupo de riesgo y tengan licencia especial trabajarán en esta escuela desde sus hogares al igual que sus alumnos.
La rectora del Colegio Hipólito Yrigoyen, Isabel Cardozo, dijo a República de Corrientes: “Fue nuestra primera reunión institucional, donde se informó al plantel docente cómo vamos a trabajar de acuerdo con lo que mandó el Ministerio de Educación. También informamos sobre cómo van los trabajos de infraestructura”.
En los primeros días, comenzará el ciclo básico con grupos reducidos y luego continuarán los demás cursos. Hacen hincapié en el último año y en que los niños que necesitan reforzar conocimientos.
“El tema de los recreos tenemos que analizar. Debemos involucrar a las familias y que tengan responsabilidades. Tenemos Internet en todo el colegio. Continuaremos con la página del colegio, con actividades virtuales. Nuestra matrícula es de 1.500 alumnos”, comentó.
En el Colegio Nacional General San Martín, “fue aproximadamente el 90% del personal”, según comentó a República de Corrientes el rector Fabián Hamm.
“Hicimos la bienvenida y balance de lo trabajado en 2020 y luego dimos la explicación del protocolo y organización de grupos que empezarán de manera alternada y escalonada las clases presenciales. Finalmente, se reunieron por departamentos para acordar actualización y priorización de contenidos para proyectos y programas”, dijo y agregó: “Por otro lado, organizaremos para la semana que viene inscripciones y exámenes previos, mientras hacemos el acompañamiento a los chicos que deben completar y enviar sus trabajos”.
En cuanto al regreso de la presencialidad, especificó que empezarán “primero con el ciclo básico y luego el resto, escalonadamente, y a su vez los cursos divididos por la mitad, que rotarán cada 15 días”.
“También tendremos protocolo para recreos, baños, cantina, Secretaría y Biblioteca, que estamos conversando y organizando. Algunas se podrían realizar mediante un minidelivery interno para reducir la circulación. En cuanto a las inscripciones, también podremos dividir a los tutores por año cada día y en grupos con tres puntos habilitados en el colegio con tres ingresos independientes: uno por la entrada principal, otro sobre la Punta San Sebastián y el tercero, frente a la plaza de la Taragüí”, especificó.
La directora del jardín Santa Teresita, Eva Benítez, contó a República de Corrientes que tuvieron la reunión el equipo de conducción y docentes. “Nos llegó lo específico que mando la Provincia y trabajamos en base a eso, de forma gradual”, dijo.
“Por mi parte, en el jardín, se presentarán primero los de la sala de 5 años, el ingreso será por un lugar diferente y controlaremos la temperatura. Solo podrá acompañar una persona, a quien daremos indicaciones sobre cómo traer sus meriendas y destacando el uso del barbijo”, explicó.
Sería un período de adaptación. “Estuvimos analizando punto por punto el protocolo de Salud y cómo debemos manejarnos con la ropa y el uso de los juguetes, por ejemplo; vamos a continuar con las reuniones más específicas con cada sala”, dijo.
Protocolo de la Provincia
Los mismos docentes explicaron el protocolo que envió el Ministerio de Educación a las escuelas. Habla de ventilación de ambientes, acceso a agua potable, jabón líquido, tachos de basura, distribución de alimentos (no comerán en la escuela), ingreso y egreso con distanciamiento social y fortalecer prácticas de higiene personal y respiratorio (los niños, con barbijo niño y los docentes, con mascarilla de acetato).
También hablan de lavado de manos, kit de limpieza en cada aula, capacitación a docentes y servicio de limpieza, filtros de llegada de los alumnos y distribución de estudiantes por grupos.
“No pueden ingresar niños con fiebre. Hay que disponer de un espacio de contención y si presentan síntomas, hay que aislarlos. Si se presenta un caso sospechoso de covid-19, deberá hacer aislamiento toda la sala y desinfección. Si da positivo, se desinfectará todo el establecimiento”, explicó la directora de la Escuela Belgrano.
