Estaba previsto que en agosto todos los establecimientos dieran a conocer el desempeño de los alumnos. Algunos imprimieron las calificaciones para quienes no tienen acceso a Internet.
Una docente rural contó su experiencia en la Escuela 769 en Paso Lallana, Esquina. Destacó el respeto que brindan las familias.
Hablaron de resultados a una semana del avance a la presencialidad plena. En un colegio regresaron al sistema de burbujas.
Desde el Ministerio de Educación dijeron que “solo en casos excepcionales no se logró el regreso total”. Algunas clases se dictaron en patios, gimnasios y hasta en comedores escolares.
La Universidad y el Conicet estudian el crecimiento de las ciudades del NEA. Proponen poder diseñar la expansión de manera conjunta, con una visión integradora y no individual.
La asistencia del total de los alumnos dependerá de la matrícula y el espacio físico. Comienzan hoy los más grandes del secundario y el primario.
El tamaño de la burbuja dependerá de la matrícula y el tamaño del aula. Los cambios comenzarán mañana con los más grandes del secundario y el primario. Los demás, incluida la sala de 5, empezarán el 8 de septiembre.
